Projet multisectoriel d’appui à l’accès à une éducation inclusive et de qualité

Période : du 1er juin 2025 au 28 février 2026
Partenaire principal : UNICEF / MYRP
Budget : 27 726 USD

Présentation du projet

Du 1er juin 2025 au 28 février 2026, notre organisation met en œuvre un projet multisectoriel d’appui au renforcement de l’accès à une éducation inclusive, adaptée et de qualité dans un environnement résilient et protecteur, avec l’appui de l’UNICEF / MYRP. Inscrite dans le cadre du Programme Pluriannuel de Résilience (PPR II) du Mali 2024-2027, cette intervention cible plusieurs communes de la région de Gao afin de soutenir durablement le système éducatif local.

Contexte et justification

Dans les zones affectées par les crises, l’accès à une éducation de qualité demeure un défi majeur pour de nombreux enfants. Les perturbations liées à l’insécurité, aux déplacements et à la fragilité des services de base exposent les élèves à des risques accrus de déscolarisation et de décrochage. Ce projet a été conçu pour répondre à ces enjeux en renforçant à la fois l’accès à l’école, la qualité de l’apprentissage et la protection de l’environnement scolaire.

Approche de mise en œuvre

L’intervention s’appuie sur une approche multisectorielle visant à améliorer les conditions d’apprentissage dans les communes de Ansongo, Talataye, Tessit, Tin Hama, Anchawadji, Gabéro et Gounzourey. Le projet mobilise les communautés, les autorités locales et les partenaires autour d’actions favorisant une éducation plus inclusive, plus sûre et mieux adaptée aux réalités des enfants vivant en contexte de vulnérabilité. Il contribue également au renforcement d’un environnement scolaire protecteur, résilient et favorable à la réussite éducative.

Résultats obtenus

Le projet a permis de soutenir le renforcement de l’accès des enfants à une éducation de qualité dans plusieurs communes ciblées. À travers l’implication des acteurs locaux et des communautés, l’intervention contribue à améliorer l’environnement scolaire et à créer de meilleures conditions pour l’apprentissage, la protection et l’inclusion des enfants. Cette dynamique favorise une réponse éducative plus durable dans les zones concernées.

Impact du projet

En soutenant un accès plus équitable à l’éducation et en renforçant le caractère protecteur des écoles, ce projet contribue à la résilience des communautés et à la continuité éducative dans des contextes fragiles. Il participe ainsi à construire un cadre d’apprentissage plus sûr, plus inclusif et plus adapté aux besoins des enfants dans la région de Gao.